Aula com os alunos da E E Alfredo Gaspar de Mendonça

Hoje, dia 19.07, eu e Nathally comandamos a dinâmica da aula que teve por tema: Linguagem Verbal, Não verbal e Mista. 

Antes da reunião que tivemos com nossa supervisora, profa. Mércia, ainda não tínhamos a certeza sobre o tipo de material que poderíamos levar e como trabalharíamos em sala. No entanto, após esse encontro, eu e Nathally marcamos uma reunião para mostrarmos as ideias que surgiram e se ambas concordavam na aplicação para os alunos dos 9°'s anos. Por fim, decidimos trabalhar com 3 maneiras diferentes, sendo elas: produção de stories interativo, apresentação de uma crônica (com o objetivo dos alunos leem conosco) e a apresentação de gibis que demostrassem os três tipos de linguagem abordadas na teoria. Confiram abaixo:

Crônica (lemos em conjunto e perguntamos as características que eles encontraram).

Alguns Stories que utilizamos (mostramos durante a aula e pedimos que eles nos dissessem a opção correta).

Achamos esse gibi sem as falas e tivemos a ideia de pedir que os alunos criassem as falas dos personagens. A partir de uma linguagem não verbal, queríamos saber o que eles colocariam na linguagem verbal. As frases estão fiéis ao que eles colocaram no chat, escolhemos apenas uma resposta por balão através de sorteio. 

Por fim, gostaria de falar um pouco sobre a experiência em aula. O resultado que tivemos superou o que esperávamos e ficamos muito felizes por isso. Aqui faço um agradecimento especial aos alunos, que nos fazem sentir muito acolhidos e esperam por nosso momento de atuação, que preparamos com tanto carinho e expectativas. Inicialmente o chat estava fechado, o que nos prejudicou e nos fez pensar às pressas em outras alternativas. Demorou bastante para ser reaberto e fiquei muito desanimada com a possibilidade de termos que adiar a atividade e acredito que não consegui disfarçar minha infelicidade. No fim, conseguimos realizar tudo que planejamos. 

Quero destacar que o chat é uma ferramenta muito importante para que possamos nos sentir mais próximos dos alunos, também é essencial para que eles se sintam à vontade para responder as atividades que produzimos, já que muitos não abrem o áudio. Acho que já comentei sobre isso aqui. Nosso grupo sempre preza pela produção de atividades legais e que estejam de acordo com as coisas que eles curtem, mas situações como essas nos desanimam, não tem como não desanimar e não queremos nos acostumar com esse tipo de situação. 

Mas é isso, fora esse acontecimento a aula foi incrível e tivemos resultados muuito positivos!!!!